Fanfiction: suas Particularidades e Possibilidades no Ensino Aprendizagem da Língua Portuguesa

Resumo

No ensino da língua portuguesa é premente que se considere os imbricamentos acerca de texto, linguagem e gramática, assim como, novas formas de comunicação e produção cultural que possam contribuir para o ensino-aprendizagem. Neste contexto, surge o gênero fanfiction em possibilidades de sucesso. Dessarte, os objetivos deste trabalho são expor e discutir particularidades e possibilidades do gênero, assim como, refletir sobre práticas textuais e o ensino gramatical na escola. Para isso, toma-se como base uma pesquisa exploratória em sites e uma intervenção pedagógica realizada em uma turma de 8º ano de uma escola pública de Mato Grosso, cujos resultados foram significativos.