MULTILETRAMENTOS: ESCRITA NOS MEIOS DIGITAIS

Resumo

O presente resumo relata sobre atividades desenvolvidas no laboratório de aprendizagem com alunos do 6o ao 9o, para desenvolver habilidades com gênero textual digitais. Foram utilizados para a pesquisa, o celular, laboratório de informática e os livros. Inicialmente os alunos fizeram a leitura dos livros, depois fizeram pesquisas do que era um conto, em seguida produziram contos em seu caderno e transcreveram para o documento do Word embasados na leitura e pesquisas elaboradas e foi criado um grupo, com o auxílio da professora no aplicativo whatsapp para a postagem dos textos, onde todos teriam acesso a leitura e compartilhariam com os demais colegas. Foi um grupo participativo, onde eles comentavam sobre o texto de cada um. Os alunos gostaram muito das atividades propostas, alguns comentaram que poderiam ser feitas sempre nas aulas, pois assim sempre teriam esse contato. A atividade desenvolvida teve muita participação por parte dos alunos, pois estamos na era digital e eles estão sempre atualizados, fazendo pesquisa nos navegadores de internet, através de seus smartphone e computadores. As professoras deram auxílio na hora da correção antes das postagens no grupo, também foram feitos vídeos e fotos dos alunos lendo e escrevendo. Utilizamos a avaliação formativa, pois a função dessa concepção de avaliação é fornecer subsídios para que ele compreenda o seu próprio processo de aprendizagem e o funcionamento de suas capacidades cognitivas subjacentes na resolução de problemas. Dentro desse escopo, o foco se desloca do nível do desempenho para o da competência.